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  作文训练十八训练         ★★★ 【字体:
作文训练十八训练
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2007-8-24     添加到雅虎收藏+ 经常访问我们免费提供资源!!

1.首先要选好一种具有象征意义的物来写,人们热爱的青松、翠竹、春蚕、蜜蜂固然可写。但更应选那些你自己熟悉的而同样具有意义的物来写。

2.以物喻人,要求“物”与“人”之间要有某种内在的联系。如青松的坚强,春蚕的“到死丝方尽”都可以和人的风格、献身精神等联系起来。没有这种联系,也就达不到写作的要求。

3.善于联想是写好散文的主要条件。只有通过联想,才能使文章的内容充实,但联想又不能不着边际,而要处处和中心紧紧相连。

4.从“物”到“人”要过渡得自然,在结构上要注意衔接。

训练题目

1.××赞(××应是一种具有象征意义的物)

2.春风赞

3.小草赞(或绿叶)

4.竹

5.雪

6.春雨啊,春雨

路灯

北京  张佩

在夜幕降临的时候,当你为摸黑赶路而忧虑的时候,一盏盏路灯亮了起来,啊,是他为你照亮了前进的道路。

是他!是他数十年如一日地站在路边;是他!是他在多少个夜晚彻夜不眠;是他!是他默默无闻地站在风雨中,是他!是他大公无私地为你送来了光明!

他们挺拔的身材,颀长的腰枝,柔和的目光,使你在前进路上毫无寂寞和忧伤。他们美丽的心灵,无私的性格,坦荡的胸怀,给你带来无限的生机和希望。

台灯虽好,但它只能照亮眼前寸地,吊灯虽美,但它受不了风吹雨打的磨炼。只有他——路灯,才有着一股坚韧顽强的气概,他勇敢地撕破这可恶的黑幕,去迎接光明的洗礼!

他们站在小巷里,为你照亮每一个角落,它们一排一排,一串一串,没有尽头,看不到边,似乎是长蛇蜿蜒,又好像银龙飞舞。你的孤单和恐惧,被他一扫而光,你前进的道路,被他照得明亮。

路灯这伟大性格,不正是当今社会中某些人所具有的吗?他们默默地贡献着自己的光和热,不惜辛苦的工作着,他们不为名,不为利,只想到国家,集体,而把个人抛之脑后,这不正是他们伟大的人格的体现吗?

[点评分析]

说话写文章,不仅要语言准确鲜明,还要力求生动、形象、优美。《路灯》一文运用了多种修辞方法,具体形象地歌颂了路灯精神。首先是一连串的排比,以强烈的感情讴歌了路灯始终如一、彻夜不眠的精神。其次又用拟人手法及排比的交叉运用,赋予路灯优美的体态和美丽的心灵,无私的性格。第三通过与台灯、吊灯的对比,更突出了路灯坚韧顽强的性格。最后又用一组比喻,为无数默默奉献者再唱赞歌。多种修辞方法的交叉运用,使文章显得丰满、生动,魅力倍增,也为读者创造了一种妙不可言的艺术氛围和诗一般的境界,从而陶冶了美好的情操。

北京  尹辛成

四月三十日,我们班春游来到了小沙河,在这里,我渡过了愉快的一天。但,给我印象最深的,是这里的路。

这里的路有两种:一种是坑坑凹凹的土路,一种是通往京郊公路的用石头铺成的大路。总之,都不像城里的柏油路那样平坦。

土路,有起伏,像波浪。在这种路上骑车,就像在浪中行船,上上下下,颠颠荡荡,使你全身放松,怪舒坦的。但常有“搁浅”的时候——车轮陷进沙土中。至于骑车带人,坐在车后的那位简直是在“受刑”。在前往沙河水库的路上,我带着孙驰,一路上,他那“悲惨、绝望”的“嚎叫”声,“愤怒”、“倒楣”的叫骂声引得我异常高兴。不过,我也没那么轻松,上坡,过沙地时,累得我身乏腿软,心惊肉跳。

晚上,我们返回城里,没有路灯,手电无济于事。那通往京郊公路的路是用巨大的石板铺成的,石板之间常有沟沟坎坎,还有那类似“搓衣板”的路。我与郭庆在后,于文、李红兵在前,我们想让于文那辆“老爷车”在前边探路。他那车一咯就响,一颠就颤,凭声音难道还怕测不出“暗雷”吗?谁知那车偏不争气,一路上无时无刻不发“老爷”脾气,哼哼叽叽的老响,根本就听不出哪是警号,真气人,害得我们跌跌撞撞地往前骑。

农村的路难走。这一次,我深有体会,但广大的农民却年复一年地走在这样的路上,毫无怨言,他们的要求是低的,但他们的贡献却是大的。由此我想到今后的做人之路,也要像农民那样,在简陋的环境里,不抱怨,多做贡献,从这个角度而言,对于我来说,这段路是虽然较短的,但在我人生道路上,意义是极大的。

[点评分析]

《路》这篇文章运用了“咏物言志”的表现技法。这里,“物”是指某种事物(包括动物植物,自然景观,社会现象);“志”是指作者的思想感情。

一般而言,运用这种技法,“咏物”是基础。也就是说,要抓住“物”的某一方面特征,加以具体的描写。这样,后文将要抒发的感情或表达的观念才有依据。其次,“言志”是目的。所以要对“物”的特征深入思考,展开联想,从而有所概括、升华、生发。

    在《路》这篇文章中,作者写了两种“路”,突出了它们各自的特征:土路,多起伏;石板路,多沟坎。多起伏,下坡固然“舒坦”,上坡却十分累人。多沟坎,则多颠簸,那滋味更不好受。如果文章到此为止,自然也与题目相合,但未达到“言志”的目的。所以作者有所概括:“农村的路难走”;有所升华:“农民的要求是低的,但他们的贡献却是大的”;有所生发:“由此我想到今后的做人之路……”这样,使得并不很长的文章却包孕了较为深刻的思想内容。

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