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（昭阳湖初中吴海霞）

原作点评：

①今年是2016年，与往年相同，但又不同。相同的仍是一个初中生，在学校面对的仍是那些老师，那些同学们。不同的是我将要不是一个初中生，（删去划线句，理由见评语）我即将面临中考，面临人生中的第一个转折点，之后便是从一个苦海跨进另一个苦海。（删去划线句，理由见评语）

【第①段运用记叙的表达方式，告诉读者2016年是个特殊的一年，是人生中的第一个转折点。所用语言“与往年相同，但又不同。相同的仍是一个初中生，在学校面对的仍是那些老师，那些同学们。不同的是我将要不是一个初中生”口语化，所以删掉，重新写作。“之后便是从一个苦海跨进另一个苦海”用语消极，缺少正能量，不能激发读者往下读的兴趣，所以也要重新修改。改了之后，开篇简洁快捷，引起读者阅读的兴趣。】

②学习是个苦海，但也时时不凡。面对这个苦海，我们所表现的也便是一种“吃得苦中苦，方为人上人。”的精神。曾经我一度的认为体育课是我最喜欢的课，因为在体育课上可以自由活动。但到了如今，体考之前，它却成了我的恶梦。（删去划线句，理由见评语）

【第②段虽然是承接第一段写，内容上是一致的，但由于第一段用语消极，无法激起人的阅读兴趣。同样的，这一段更是大倒苦水，并且认为“吃苦的目的就是为人上人”，这易激起读者的反感，也有悖于一个21世纪中学生的精神风貌，所以删掉。】