江苏省苏州市工业园区2015-2016学年七年级上学期期中考试语文试卷          

第一部分（共25分）

1、根据拼音填写汉字。（4分）

bì(    )益            瑕cī(    )          juān(    )刻        zèng(    )亮

2、将下列句子中错别字找出来，并订正。（4分）

深秋的天平山，枫叶正红。去天平山可以饱揽那五彩斑澜的美丽景色。一个小时后，我们以经登上了天平山顶，从山上眺望，开阔的视野，碧兰的天空，让我们心旷神怡。

3、默写古诗文并填写相应的作家、作品。（10分）

(1)东风不与周郎便，______________。                 ______________《赤壁》

(2)乡书何处达，______________。                     王湾《______________》

(3)山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，______________。 苏轼《______________》

(4) ______________，白铁无辜铸佞臣。

(5)我欲乘风归去，______________，______________。    苏轼《水调歌头》

(6) ______________，______________ 。壁立千仞，无欲则刚。

(7)舟已行矣，而剑不行，______________，______________？    《刻舟求剑》

4、下面的一段话节选自《汤姆·索亚历险记》第十四章“‘海盗们’野外乐逍遥”，读后回答问题。（5分）

他们一跃而起，向镇子那头的河岸飞速地跑去。拨开岸上的短树林，朝那边远眺。在距村子大约有一英里远的下游河面上一只小蒸汽船顺水在漂着。宽阔的甲板上似乎挤满了人。在轮船旁边，有很多的小艇或是在划，或是顺着水流在漂。可是孩子们不能看到船上的人在做什么。

（1）“他们”除了汤姆、哈克，还有一个孩子是谁？他为什么也要离家出走当海盗?（2分）

（2）为什么村子下游的河面上会有那么多的船？他们在做什么？请简要回答。（1分）

（3）汤姆和伙伴哈克一道在坟场玩死猫无意中目击了一桩凶杀案，案情是什么？（2分）

5、口语交际。（2分）

自习课上，你的同桌总是和你说话，请你委婉地劝告他，既能制止他说话，又不伤害同学之间的感情。（不超过30个字）

第二部分（共35分）

（一）阅读诗歌，完成6-7题（5分）

十五夜望月  王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

6、这首诗写了哪些景物，整首诗表现了诗人怎样的情怀？（2分）

（二）阅读《幼时记趣》，完成8－11题。（8分）

    余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。

    夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞呜，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。

    于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，便与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

    一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。

8、下列加点字意思不同的一组是：(    )（2分）

   A    明察秋毫                B   何不试之以足（《郑人买履》）

        必细察其纹理                徐喷以烟

   C    项为之强                D   而置之其坐（《郑人买履》）

        二虫尽为所吞                而二虫尽为所吞

9、下列“之”的用法与其他三项不同的是：(    )（2分）

    A  观之正浓    B  物外之趣    C　项为之强    D　驱之别院

10、文章中一些动词准确、生动，例如：“舌一吐而二虫尽为所吞”，“吐”“吞”写出了蛤蟆用舌头捕捉小虫的迅速、准确。请你再找出一例，分析其表达作用。（2分）

11、幼年的“我”为什么能神游于“土墙凹凸处，花台小草丛杂处”，并能“怡然自得”？（2分）

（三）阅读下面一段文言文，完成第12—13题。（5分）

古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得千里马；马已死，买其骨五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马

注释：①安事死马：要死马做什么?  ②捐：白白费掉。  ③市：买。

12、翻译。（4分）

（1）马已死，买其骨五百金，反以报君。(2分）

（2）于是不能期年，千里之马至者三。（2分）

13、涓人为什么用五百金买下马的骨头?(用文中的话回答)（1分）

（四）阅读下面一段文字，完成第14—16题。（6分）

人们把南极叫做“暴风雪之家”。大风的直接后果是导致了极度的寒冷。1960年8月24日，前苏联人在他们设在东南极中心地区的东方站里，观测到了—88．3C

南极的气候不仅表现在狂风和严寒上，而且表现在它的变幻莫测上，常常出人意料，防不胜防。例如，1970年，有六架美国海军的运输机，满载着准备越冬的人员和物资，从新西兰飞往麦克默多基地。前面五架飞机都平安地抵达机场。而当第六架飞机只剩下最后40分钟的航程时，突然刮起了特大的暴风，驾驶员被迫紧急着陆。结果，巨大的C—130运输机被狂风吹得飘飘摇摇，失去了控制，折断了一个翅膀，撞坏了着陆架，值得庆幸的是，八名人员全部脱险。在南极的活动中，像这样的例子是很多的。

对于一般人来说，南极的气候确实令人谈虎色变。然而气象学家们却是喜出望外。因为他们终于找到了一个最理想的实验室，并且希望能从这里找出一把解开全球性气候变化之谜的钥匙。

　　　　　　　　　　　　　（选自位梦华《气候的威力》）

14、从选段看，南极气候的特点是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。（3分）

15、选段中运用的说明方法主要有＿＿＿＿、＿＿＿＿＿（2分）

16、选段说明的中心是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1分）

（五）阅读下面的文章，回答17－21题。（12分）

描花的日子

张炜

①这里一年四季都有让人高兴的事儿。春天花多鸟多蝴蝶多，特别是满海滩的洋槐花，密得像小山。夏天去海里游泳，进河逮鱼。秋天各种果子都熟了，园艺场里看果子的人和我们结了仇，是最有意思的日子。冬天冷死了，滴水成冰，大雪一下三天三夜，所有的路都封了。

②出不了门，一家人要围在一起。

③母亲和外祖母要描花了。她们每年都在这个季节里做这个，这肯定是她们最高兴的时候。我发现父亲也很高兴，他让她们安心描花，余下的事情自己全包揽下来。平时这些事他是不做的，比如喂鸡等。他招呼我带上镐头和铁锹去屋后，费力地刨开冻土，挖出一些黑乎乎的木炭——这是春夏准备好的，只为了这个冬天。

③父亲点好炭盆，又将一张白木桌搬到暖烘烘的炕上。猫在角落里睡了香甜的一觉，开始了没完没了的思考。外面天寒地冻，屋里这么暖和。这本身就是让人高兴、幸福的事。

⑤母亲和外祖母准备做她们最愿做的事：描花。她们从柜子里找出几张雪白的宣纸，又将五颜六色的墨搬出来。我和父亲站在一边，插不上手。过了一会儿，母亲让我研墨。这墨散发出一种奇怪的香气。

⑥外祖母把纸铺在木桌上，纸下还垫了一块旧毯子。她先在上面描出一截弯曲的、粗糙的树枝，然后就笑吟吟地看着母亲。母亲蘸了红颜色的墨，在枯枝上画出一朵朵梅花。父亲说：“好。”

⑦母亲鼓励父亲画画看，父亲就画出了黑色的、长长的叶子，像韭菜或马兰草的叶片。外祖母过来端详了一会儿，说：“不像，不过起手这样也算不错了。”她接过父亲的笔，只几下就画出了一蓬叶子，又在中间用淡墨添上几簇花苞——我也看出来了，是兰草。我真佩服外祖母。

⑧我也想画，不过不画草和花，那太难了。我画猫。猫脸并不难画，圆脸，两只耳朵，两撇胡子。可是我和父亲一样笨，也画得不像。父亲说：“这可能是女人干的活儿。”

⑨整整一天，母亲和外祖母都在画。她们除了画梅花和兰草，还画了竹子。父亲一边看一边评论，把他认为最好的挑出来。他说：“这是你外祖父在世时教她们的，他不喜欢她俩出门，就说在屋里画画吧。可惜如今太忙了……我每年都备下最好的柳木炭。”

⑩猫一直没有挪窝，它思考了一会儿，便站起来研究这些画了。它在每一张画前都看了看，打了个哈欠。可惜它趁我们不注意的时候踩到了红颜色的墨上，然后又踩到了纸上。父亲赶紧把它抱开，但已经晚了，纸上还是留下了一个个红色的爪印。父亲心疼那张纸，不停地叹气。

⑾外祖母看了一会儿红色爪印，突然拿起笔，在一旁画起了树枝。母亲把爪印稍稍描了描，又添上几朵，一大幅梅花竟然成了！我高兴极了，我和父亲都没想到这一点：有着五瓣的红色猫爪印本来就像梅花嘛！

⑿就这样，猫和母亲、外祖母一起，画了一幅最好的梅花。

（摘自《青年文摘》2015年第5期，有改动。）

17、用简洁语言填入下面①—③横线处，梳理本文的主要内容。（3分）

描花前准备→      ①      →      ②       →“我”画猫→      ③     

18．揣摩第①段加点字“结了仇”在文中的意思。（2分）

19．结合语境赏析第⑩段画线的句子。（3分）

20．根据全文内容，概括“妈妈”是一个怎样的人？（2分）

21、结合全文，说说最后一段中“画了一幅最好的梅花”的作用。（2分）

第三部分  作文（40分）

22、秋是斑斓的季节，秋是收获的季节，请以《金秋乐事》为题，写一篇600字的记述文。