让学校食堂成为住校学生温暖的“餐厅” 东海县温泉中学 苗蔚林
我校是苏北一所农村初级中学,目前有寄宿学生300人,如何让300个孩子吃上热饭、喝上热水?去年年底一直到现在,我们一直在致力于做好这件事情,开学至今,学校食堂运做基本进入正轨,今天在这里对过去一个月的有关工作做些总结与反思。
第一、食堂收回学校经营。
在我的思想里,有这样一种想法:让住校学生生活在校园里要有家的感觉,家的感觉重要元素是“吃饭”,在我工作的20年里,经历公办食堂和私人承包食堂,公办食堂的那种热闹与繁荣很让人怀旧:馒头大大的,菜是足量的,吃饭的人是满满的,这也许就是中国人传统心目中的“家”吧。而承包食堂则是有天壤之别:小小的馒头,高昂的菜价、少的可怜的数量,老板基本不在乎你愿意不愿意买,反正有人买,他的成本很低,即使一半卖不出,基本都不赔本……受苦的当然是学生。所以,当我到温泉中学上任后,看到学校食堂当时的现状,第一感觉就是要办好食堂,让学生能吃上热饭、喝上热水,在食堂里有在家吃饭的感觉。
第二、挑战,在等待我们。
首先,只要学生上课,就要吃饭,所以,办好一个食堂不是说说玩玩就算的事情。需要能踏实做事的一套班子和严格规范的管理制度。这些,都需要我们严谨的思考和运做。
其次,我们还要面对各种非议。食堂是一个与金钱相关系的场所,只要有钱的地方,基本都是是非之地。想处理好这些是非的关键是要没有私心,不要沾贪公家便宜。“壁立千仞无欲则刚”,需要我们在这些时候有这样的毅力。
学校最终决定收回自己经营食堂,在那段日子里,校园里很不平静。也是我所预料到的。但是,既然我们决定了,就好好的做好,只有把食堂办好,才能让老师们相信我们的决定是正确的。
第三、未雨绸缪,及早准备。
新年刚过的大年初三,学校就开始研究食堂开学后的运做问题:还缺少什么硬件设施,食堂工人、师傅是否落实?规范运做需要完善哪些制度来保证?为了这些,作为校长的我,在那段日子里,夜里经常失眠,头脑里全是如何把食堂办好那些如乱麻一样的头绪。我知道,只有先考虑的周到,以后才能减少失误。这里必须提及一个人, 那就是分管后勤的刘岳峰校长,他有多年的后勤管理经验,从琐碎小事,到食堂整体运做,他都有自己的构思,有了他,我还是减少了不少烦恼。开学前,食堂进行了几次“做饭试验”,每次都取得了成功,这让我安了心。毕竟,300人吃饭问题不是小事情啊,哪个环节都不能出问题啊!食品安全重于泰山!
第四、指导学生有序就餐。
本学期以来,学校专门成立了管理学生就餐的管理队伍,有分管校长、部门主任、班主任等分工负责。将所有住校就餐学生分成八人一组,每组选一名学生任组长,负责协调饭菜。桌上帖上姓名标签,饭前在食堂门前排队,按小组有序进入,饭后各人洗刷自己的碗筷,放在饭桌一角后离开。每天三顿饭,总共只收7元餐费,米饭、馒头不限制,吃饱为止。吃饭学生饭量明显增加,每天都吃的饱饱的。学生在一起吃饭,相互谦让,相互照顾,整个餐厅春意融融,如一家人。
第五、顶着一些不理解和谣言,整个食堂运做在困难中艰难前进。
自从食堂宣布收回的那一刻起,我就开始面对各种校园舆论的围攻。有人在网络里散布说新上任的校长想借食堂中饱私囊、校长收受相关人员的贿赂……在这些不理解的舆论面前,我们都耐心解释,并及时向上级汇报,上级非常支持,紧接着省教育厅、财政厅下文规范中小学食堂操作,要求收回学校经营,教育局有关领导指示说:你们温泉中学走在全省食堂改革规范的前头,不要担心什么谣言,大胆的办好!这才使我们吃了一颗定心丸。即使这样,依然有一些不理解和谣言在小范围内散布。食堂运转起来后,一些细节上的问题也显现出来,甚至成为谣言散布者的题材。改革中的问题肯定是有的,这一点我们毫不讳言。需要我们在运做中探索解决的办法,因此,我想:在改革中探索,在探索中前进,会使我们的食堂成为住校学生和单身教师温暖的“家”。
困难,挡不住改革者前进的脚步!希望我们的食堂能越来越好!