1、努力学习教育、教学理论，不断提高白身教科研水平，在工作过程中发扬创新精神，虚心听取各种关于课题研究的意见，特别重视发挥青年教师在课题研究中的作用。

2、全面负责该课题研究过程中的人员合理分工、课题科学管理及课题经费的合理使用。

3、课题批准后，主持人要按照计划要求，制订科学、可行的实施方案，并组织课题组成员实施，把握方向。

4、在课题研究的全过程中，不断收集材料，并及时做好书面材料的整理、汇总。写出阶段成果报告。按时报送有关进展报告和阶段性总结，对不涉及保密的研究结果要及时整理发表。

5、对课题研究的质量全面负责和把关，带领课题组人员在课题研究的理论基础、创新意义、推广价值等方面下工夫，精益求精，牢牢树立争创一流的观念。

6、在研究过程中出现某些问题或障碍，及时向校科研室汇报，并协

同有关部门人员商议，探求解决方案，以保证课题研究顺利、有效地进行。

7、邀请校外专家或其他有关部门人员指导、参与，负责联络、协调，并做好接待工作。

8、带头端正科研动机，不谋名利，协调好课题组内部及课题组与组外人员的关系。

9、积极开展各种学习交流活动，宣传、推广课题研究的成果。

10、课题主持人一般不得代理或更换，遇有特殊情况(如出国、病休 等)需提前向科研处写出书面报告，由科研处报送有关单位审批。

11、主持人调出，要做好课题研究工作的交接，由课题组另推主持人，课题、经费及专用仪器设备不得带走。

12、下列人员不得作为申请项目的负责人或课题主持人，但可作为项目组成员参加研究。

(1) 已离、退休的科研人员；

(2) 外出学习或出国时间超过一年者；

(3) 因健康(如病休)等原因已无法主持科研项目者；

(4) 在科研项目实施过程中造成重大失误者。