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中小学教师微课比赛评分建议
2014-04-12 10:30:53 来源:部编语文网 作者: 【 】 浏览:4767次 吐槽:0
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一级指标

 

二级指标

 

指标说明

 

主题与内容

 

15

 

选题简明

 

5分)

 

应选取教学环节中某一知识点、例题/习题、专题、实验活动等作为选题,尽量做到小而精,具备独立性、完整性和示范性。

 

重点突出

 

5分)

 

能突出教学中常见、典型、有代表性的问题或内容,能有效解决教与学过程中的重点和难点。

 

内容科学

 

5分)

 

内容严谨充实,无科学性、政策性错误,能反映社会和学科发展。

 

设计与安排

 

25

 

设计合理

 

10分)

 

教学目标明确,思路清晰;组织与编排符合学生认知规律;能突出学生的主体性以及教与学活动有机结合,注重学生全面发展。

 

方法适当

 

10分)

 

能根据教学需求选用灵活适当的教学方法和策略,注重调动学生的学习积极性和创造性思维能力;信息技术手段运用合理,教学媒体选择恰当,教学辅助效果好。

 

形式新颖

 

5分)

 

构思新颖,富有创意,录制方法与工具可以自由组合,如用手写板、电子白板、黑板、白纸、PPTPad、录屏工具软件、手机、DV摄像机、数码相机等制作。

 

表达与讲解

 

20

 

语言清晰

 

10分)

 

教学语言规范清晰,声音洪亮、有节奏感,富有感染力。

 

表达形象

 

10分)

 

教学过程主线清晰,深入浅出,形象生动,逻辑性和启发引导性强。

 

技术与规范

 

20

 

技术规范

 

15分)

 

1. 视频时长不超过10分钟;视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚,主要教学环节有字幕提示等;视频片头应显示标题、作者、单位。

 

2.教学需求分析设计说明文档应包括:学习者起点水平分析、学习内容分析、教学目标分析等。

 

结构完整

 

5分)

 

作品必须包含微课视频,以及在微课录制过程中使用到的全部辅助扩展资料:教学方案设计、课件、习题等。

 

效果与评价

 

20

 

目标达成

 

10)

 

能完成设定的教学目标,有效解决实际教学问题。

 

网上评价

 

10分)

 

依据参赛微课作品发布后受欢迎程度,点击量、投票量等综合评价。

 

 

 现在流行微课,大家可以做起来,几分钟小知识讲解。

 

14
Tags:小学教师 比赛 评分 建议 分享网友:admin
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