我们团队需要1-2名具体项目执行负责人，负责整个团队具体运作：

1.根据开发内容安排人员分工、关注开发进度和沟通开发内容方法等。

2.协调开发各类事务。

3.协助沟通联系开发组成员。

要求：有时间、有热情、有责任心，有qq、微信、电话等沟通基本技能，有或能快速学会开发组织等需要的网站、软件技术技能。

有意者，在底下一周内联系我。

另外所有加入者提交一份个人简介+个人照片（生活照、学习照等）

范例：

唐桂荣，男，40岁，大学本科学历，中学一级教师，任教于扬州市邗江区方巷中学。作为一名青年教师，长期担任班主任及学生管理工作，执教十七年来，已经有24个班级在他的手上毕业。他曾获得江苏省“领航杯”多媒体教育软件省一等奖、市一等奖，一师一优课市一等奖，扬州市微课大赛市一、二等奖，学生安全教育课件制作市一等奖等各类奖项。他的多篇论文发表于语文教学研究、课外语文、语文天地、语文周报等刊物。近3年来他陆续服务于学校教育宣传、教务工作、邗江教育发布公众号、新家庭教育实验公众号、扬派班主任公众号等编辑及策划，邗江区“幸福教育育人模式的区域实践探索”子课题研究员等工作。论文《利用网络平台开展家长学校建设的设想》获得扬州市教育学会家庭教育专业委员会举办的论文评比二等奖，多次都获得邗江区教育宣传工作先进个人以及邗江区教育工作先进个人等荣誉。他热爱网络与教学整合研究，他主持的扬州十二五课题“利用网络进行师生教、学交流的应用研究”已经结题。他建有个人语文教学资源网站“唐老师网站”（http://www.520yuwen.com），是一个已经拥有12万+1-9年级语文学习资源的网站。免费公益为义务教育阶段的一线教师和学生服务。他的教育格言是“真实、分享、共成长”。正是在这条格言的指引下，他“走在路上”，一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印。　

下一步，征求大家开发训练和目标意见。

开发内容目标讨论、名著开始建设和开发的讨论，

请大家积极思考等待我们的讨论。

大约在4月初举行。