江苏东海 苗蔚林 今天早晨,读了11月3日《苍梧晚报》上关于《我省将推广中小学伙食费管理镇江经验》,结合我校在公办食堂方面的一些做法,对文中提到的有关做法提出自己的一些思考,共同研究中小学公办食堂的科学管理之路。
思考一:集中配送的可行性。
在镇江经验里一个关键词是为了降低成本而进行“集中配送”,笔者以为这个做法不适合农村中小学的管理实际,理由有三:
1.“集中配送”能否降低成本?首先我们来研究一下“集中配送”来自于何处,通过网络搜索,我们发现“集中配送”最早来自一些国际连锁超市,目前国内的各级超市均采用“集中配送”模式。用于学校食堂开始于上个世纪九十年代的高校食堂社会化经营模式,在寄宿学生众多的高校应用与超市模式很相似。
对于数量众多的农村中小学而言,这样的“集中配送”似乎需要慎重研究。比如:各学校之间距离都是几十公里,学校规模不同,寄宿学生数也不相同,有的学校只有几十名学生,这样的远距离“配送”如何降低成本呢?另外,“集中配送”必须有专门的机构来运做,这些机构的人员工资、设备估计该由各学校来承担,这些可能不会降低运行成本,只能增加资金的消耗,值得一提的是,目前市场经济环境下的运做,每个环节都会有“雁过拔毛”的不合理行为,虽然不合理,但却实际存在,因此,笔者以为,增加管理环节,只能使成本提高。
2. “集中配送”是否符合农村学校实际?农村学生的家庭情况很复杂,与城市学校相比,最明显的不同是家庭经济收入的差距,不同地区、乡镇学生家庭经济状况都有很大的悬殊,“集中配送”必然是一刀切,不可能顾及不同地区、乡镇学生的实际,最终收益的可能不是学生,而是输送蔬菜、粮食的企业,好心可能