宝贝是怎样学会词语的 - 文章推荐 - 唐老师网站--看得见内容、无页眉页脚隐藏字符的语文教学资源网站。原名（部编语文网）

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其实不然！美国印第安那州立大学的研究者，通过一项为期5年的实验研究发现，宝贝是通过数据分析的方式来迅速学习大量的词汇。数据分析是通过对大量素材的吸收、分析，然后找出其中的相互联系，得到有用的信息。
事实上，一次学会一个词是2岁以后才能够做到的，在2岁之前，宝贝并不是通过这种方式来学习语言的。
研究人员试图教会28名12-14个月的宝贝6个词，每次在电脑显示器上给宝贝呈现两个物体的图像，同时播放两个词的录音给宝贝听，研究人员并不给予哪个词是与哪个物体图像对应的提示。
经过数次图像与词的呈现，各种不同的组合配对，宝贝最终成功地发现了正确的词与图像的对应关系。这个研究表明，跨情景学习自动自发地在宝贝语言习得过程中出现，宝贝由此而积累起大量的词汇。这个发现对于指导亲子语言习得具有重大意义，爸爸妈妈平时在可以家中应用这一研究成果，有效地促进宝贝语言的发展。
帮助宝贝学会词语3法
1．多和宝贝交流
尽管我们可能没有意识到，生活中，爸爸妈妈会用各种的方式来与孩子说话，这样语调丰富的话会渗透进宝贝的大脑，给他留下深刻的印象。
2．多和宝贝玩耍
游戏不仅仅是娱乐宝贝的一种方法，它更是教会宝贝与人互动的重要课程。宝贝需要知道人类相互交流的规则以及相应的语法和句法，这样他们才能达到良好的沟通。
这样的游戏能够让宝贝明白社会交往的框架结构是可以预知的。只有当宝贝明白这个道理后，她才能理解人们是以一种可靠的方式进行交流的。于是，她将放心大胆地自动将注意力专注于词语上，尤其是那些她想使用的词语。
3．全心爱你的宝贝
在爱的环境下，宝贝学得最好。因为在这种充满爱的环境中，爸爸妈妈更乐意谈论宝贝感兴趣的事物。爸爸妈妈可以留意观察宝贝看什么？指什么？玩儿什么？这样，当你选择谈话的话题时，你需要做的就是跟随宝贝的指引。通过大量丰富的相互交流，宝贝能获得更多进行数据分析的情景。[出处:妈咪宝贝]"