首页 -> 2007年第6期

三岁的宝宝懂多少

作者：摩　罗

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　　俗话说，三岁看大，七岁看老。意思是，孩子三岁的时候就能显示出他的基本素质和特征。十天之前宝宝刚刚过了三岁生日，好像应该趁机总结一下宝宝目前身体发育和精神、智力等等的发展状况。宝宝一月中旬身高九十一公分，体重十四点二公斤，十一月中旬身高九十八厘米，体重十五点二公斤。这样的个头可能算中等偏上，体重适中。
　　
　　宝宝的思维能力
　　
　　年初的某个早上，宝宝醒来哭了一阵，姨妈哄也不行，我哄也不行。哭完了之后他问我：“我哭的时候是不是生气的样子？”我故意问道：“谁哭的时候呀？”他说：“宝宝哭的时候是不是生气的样子呢？”我笑着说：“宝宝不哭就不是生气的样子了。”
　　他为什么关注自己哭泣时候的形象呢？是不是已经具备某种独立的、主体的人格意识？
　　年初宝宝经常观察妈妈的眼睛，多次发现妈妈眼睛里有好几个宝宝。有一天他说：“妈妈眼睛里有两个宝宝。”马上又补充说：“宝宝的眼睛里有两个妈妈。”他这种推理需要很复杂的思维能力。
　　也是今年之初，宝宝看见我的身份证复印件，他指着照片说这个人有点像爹爹。我说这就是爹爹，他抗议说：“不是爹爹，是像爹爹。”他气得马上要哭的样子。我只好说像爹爹像爹爹。他不但能说“有点”，还能区分“像”和“是”。这种语言的准确需要思维的准确做底子。
　　外婆在这里带宝宝接近一年，跟宝宝结下了深厚的感情。去年底外婆回江西老家以后，宝宝一直不愿意给外婆打电话，将电话送到他嘴巴边上，他也坚决拒绝跟外婆说话。我们一直不理解为什么这样。今年三月，妈妈反复念叨外婆如何喜欢宝宝、在老家如何想宝宝，问宝宝是不是想外婆。宝宝说想外婆。妈妈又耐心地问宝宝为什么不跟外婆打电话，宝宝突然说：“外婆为什么不来呢？为什么不喜欢带宝宝呢？”
　　宝宝的追问帮我们揭开了一个秘密。原来宝宝是因为怀有一种遭到遗弃的感觉，才赌气不跟外婆说话，这说明宝宝对外婆感情很深。妈妈详细给宝宝作解释，说外婆不来带宝宝不是因为不喜欢宝宝，而是因为家里有事走不开。宝宝心里的误解消失了，他马上就表示要跟外婆说话。妈妈说等明天打电话时，再让宝宝跟外婆通话。我赶紧说：“还等什么明天，马上就打电话。”这时候宝宝跟外婆分别已经三个月了。
　　那时宝宝才两岁多，可是他的感情生活和思维已经很复杂了。
　　
　　宝宝学习说话
　　
　　在两岁到三岁之间，本来就是孩子语言能力发展最快的时期。我们经常因为从他嘴里听见一些复杂的句子和新鲜的词语而惊讶不已，什么“原来”、“终于”、“已经”、“要不然”、“但是”、“孤单”、“拔腿就跑”、“黑咕隆咚”等等，每个词语都曾经让我们眼睛发亮。有一次我问他一句话，他竟然模仿电视上一句非常著名的广告语说：“一般人我不告诉他。”还有一次他告诉我说：“电视上说父母是孩子最好的老师。”我常常感到，在同龄的孩子中，宝宝的语言能力可能是很出色的。
　　宝宝学习语言有他的绝招，他如果刚刚领会一个新的词语的意思，他就在日常生活中不失时机地设置相关情境，让自己有理由反复使用这个词语。刚刚学会“拔腿就跑”的时候，他总是指着书上的某个动物说：“这个恐龙拔腿就跑，这个老虎拔腿就跑。”他练习“糊涂”这个词给我留下的印象最深。他有时候故意喊我为妈妈，然后说：“我把爹爹喊成妈妈，我糊涂了。”接着他又对着妈妈喊爹爹，然后说：“我把妈妈喊成爹爹，我真是糊涂了。”还有一次他故意把玻璃贴画上的老鼠说成猫，把猫说成老鼠，然后说自己糊涂了。
　　有一天宝宝笑眯眯地吃苹果，很享受很满足的样子。我怜爱地问：“宝宝，苹果好吃吗？”宝宝说：“味道好极了。”宝宝见我不再作声，就要求我再问。我问道：“好吃吗？”宝宝只好亲自教我：“爹爹你问味道怎么样啊？”我心头一亮，原来他是要我们配合起来，模仿一句著名的电视广告词。我于是非常夸张地问道：“味道怎么样啊？”宝宝一边吃一边很满足地回答：“味道好极啦。”我们这样一问一答重复了许多遍，宝宝才觉得过瘾。
　　这种要求父母按照他的规定提出问题，然后他做出既定回答的游戏，这一年实在玩得太多太多。这种游戏是他学习语言的重要方式，我们总是全力配合他的游戏。当然，我们配合的目的不只是方便他的语言学习，主要恐怕还是为了满足他的心愿，同时我们自己也从中得到巨大的享受。
　　
　　宝宝讲故事
　　
　　讲故事是孩子的思维能力和语言能力的综合表现。宝宝在年初就能够连续地叙述一个事件，到去年十月份，他就能够有目标地组织句子来讲述一个虚构的故事，有时候一个晚上就能够一连虚构七八个故事。
　　宝宝讲故事的最初训练可能是他对梦的讲述。他从很小的时候开始，就经常向爹爹妈妈讲述他的梦，我们总是鼓励他多讲、仔细讲。当他三岁的时候，他往往能够一次给我们讲好几个梦。他总是说：“爹爹，我昨天晚上做了三个梦呢。”然后在我的鼓励下一个一个讲。至于他讲的是不是他的梦，我们几乎无法判断，其实也无须判断。我的用意在于激励他通过讲述来总结自己的内心生活，同时锻炼思维和语言。
　　有一天中午睡觉以前，宝宝将一只玩具鳍龙送到我手中，然后自己拿着一只角鼻龙凑过来说：“他们两个要说话了。这个恐龙问你叫什么名字呀？他说我叫鳍龙，你叫什么名字呀？他说我叫角鼻龙。他说我们一起玩好吗？他说好呀。”这就是宝宝在两岁多的时候即兴创作的故事，我连夸他讲得好。
　　下面是去年十一月份宝宝讲的三个故事：
　　
　　有一天泰罗·奥特曼在地上走着，忽然看见一个洞，他说这里面有没有怪兽呀？我进去看看。他走进去就看见一个邪恶怪兽，他就扑过去打那只怪兽。怪兽好厉害，奥特曼打不过他，他就叫了好多奥特曼来一起打怪兽。那只怪兽打着打着就哭起来，他说：“我一个人打不过你们这么多奥特曼，呜呜呜呜……”
　　
　　有一只猫头鹰，他在树林里，那里很黑暗，他就怕。一只狐狸走过来了，对他说：“猫头鹰，你怕什么呢？这里没有食肉动物，你怕什么呢？”有一个食肉动物来了，猫头鹰很怕，就躲到洞里去了。
　　
　　一天，有一只恐龙在外面散步，他说：“为什么没有动物园呢？”他走呀走呀，看见一个房子，说：“这是动物园吗？”他走进去，那看看，这看看，没有看见什么。他又走进去，这看看，那看看，他又走进去，这看看，那看看。他对一个恐龙说，那里有一个狮子，原来这是动物园。