如果你在和孩子接触的时候，总想让他觉得家长是完美无缺的，不会做错任何事情的话，那么你就大错特错了。家长也是人，也会失败，也会做错事。让孩子明白这一点才是最重要的。也正因为如此，家人之间的谈话、协作和理解沟通就显得非常必要。
家长在蒙蔽孩子时强行伪装出来的东西总有一天会原形毕露的。那时候，孩子受到的打击是家长无法想像的。他们觉得这与家长一直和他们说的人生的价值观完全是矛盾的，不知道该怎么办才好，对家长也不再有信赖感。所以，在家长和孩子之间，其实不需要任何的伪装和粉饰，而是应该很坦率地和孩子进行交往。应该道歉的时候就谦虚地道歉，这么做会使你和孩子之间的纽带更加牢固。
3.学会动手
最近，不会使用小刀和剪子的孩子越来越多。在家里使用这些工具的机会也好像越来越少。现在用的都是自动铅笔而不是铅笔，所以就没机会用小刀了，而使用剪子的机会在日常生活中更少得可怜。
好多孩子都不知道这些工具放在哪里，还有很多孩子根本就不知道锤子、锯子、刨子等的存在。以前要做个书架、柜子什么的木工活时，这些工具在家里随处都可以找到。然而不知道为什么，现在家里都不做木工活，那些工具也都被放到了库房或者是某个角落里。
每个暑假都要做手工作业，可是好多家庭里别说材料，连工具都没有。现在，我们身边的孩子有好多从来没有削过一次铅笔、钉过一枚钉子。
在这里说好像有点多余，现在越来越多的家庭主妇不会弄鱼，也不会削皮，也就是说不会用菜刀。这和现在在超市里随便就能买到鱼肉块和加工好的蔬菜不无关系。从买菜开始，一直到最后都亲手做的家庭越来越少，所以不会用菜刀的人自然也就越来越多了。
小刀、剪子和木工工具绝对不是什么危险的东西。能够安全并且正确地使用这些工具，还可以增加孩子的力量和智慧，让他们懂得一些生活技巧。然而，可能是受到当今社会时常发生的令人胆战心惊的杀戮事件的影响，家长们不让孩子接近这些工具。
大人们以自己的观念--“太危险了，所以用不得”，来处理这些事情。还不仅仅是这样，孩子想做的大部分事情，都被家长以这个观念否定了。孩子想要骑自行车去附近的街道看看的时候，对这籛的事情，家长都说“不行”。理由是如果去附近的街道，孩子就处于家长的视线之外，不安全。这样一来，孩子的创造性和适应性就被扼杀了。不是让孩子自己去决定今后的道路，而是一切由父母做主，这么做的危害性将来一定会表现出来的。
4.坏孩子
婴儿天真可爱，看到他们的笑脸，一天工作的疲劳和世间的一切烦恼就会烟消云散。不少家长有过这种体验吧。抱抱他就乐，逗逗他就笑。虽然如此，婴儿也是有人格的。
前面说过，把孩子养到9岁是一件不容易的事情。可是，再可爱的孩子到了10岁左右也会进入所谓的“反抗期”。虽然这是孩子在不断成长的证明，是没有办法的事情，但是作为家长还是很难做到重视孩子的自主性，经常过分干涉了孩子的生活。
希望孩子永远都那么听话，这种想法正确吗？对家长说的任何事情都“好，好”的，家长怎么说怎么做，家长要做的是以这种方法来教育孩子吗？从来不被批评的孩子就真的是好孩子吗？让我们好好想一下这些问题吧。
虽然现在有不少以如何教育婴儿为内容的书，但是几乎没有真正明了现代社会中家长责任的书。也正因为如此，家庭才会小型化，生活方式才会越来越向多样化发諜。考察一下把孩子教育得很好的家长，就会发现他们身上有着一些共同的行为和想法：批评孩子要把握好度，让孩子对自己的言行负责，不能过分溺爱，也不能过分干涉孩子的生活。
最大的特点可能要算是他们有着对孩子的真爱。他们对孩子进行适当的管教，在孩子身上倾注了很多的时间和精力。他们在承认孩子的人格这个大前提下，从孩子出生开始，就一直与他保持着良好的接触。这种父母的爱应该是最宝贵的。
对家长的话惟命是从的孩子，是因为在成长过程中，家长没有让他们对自己的言行抱有责任感。做了什么不好的事情，都有父母给他们善后。还有一些孩子，他们经常做一些违背人类社会规范和规定的事情，从来不做在大人看来是正确的、好的事情。家长们自然也经常对这些孩子发火，但是这些都不是从教育孩子的角度出发的，都算不上是很好的教养。对家长的话惟命是从的孩子不断增多的危险，正在威胁着现实社会。
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