家长评说《玫瑰》:藏在书包里的“黄书”救了孩子

孙云晓 张引墨

分析１  孙云晓 张引墨  　　北京一名中专学生宇翔为中国学校的性教育打了0分！为什么呢? 　　显然，这是他从个人经历中得出的结论。他16岁的冬天与女友发生性关系，却是"一点基础都没有"，也没采取什么避孕措施。后来，有不少"短期行为"的女友。用他自己的话说："全属胡闹。"与女友做过爱之后才发现它不是爱情，而是年幼无知的冲动。 　　15岁的农村少年姚勇更惨，由于误认为手淫影响了前途，居然用四把锋利的刀，将自己的睾丸、阴囊、附睾及部分精囊全部割掉。这是2002年10月19日《羊城晚报》的新闻报道。 　　姚勇出生在湖南临澧县一个乡村家庭，3岁丧母，家境贫寒。姚勇自幼性格特别，沉默寡言，但是家庭的处境让姚勇从小勤快懂事、聪明上进。他立志要考湖南第一师范学校，说"那里曾是毛主席求学的地方"。 　　但是，事与愿违，姚勇中考落榜了。学习偏科、英语成绩较差，据说是他这次落榜的主要原因，由于姚勇上初中后一直有手淫的习惯，特别到了初三，学习压力加大，加之几无任何性知识，手淫发展到了不能自拔的地步。这次落榜，姚勇认定是手淫害了他，误了他的一生。 　　9月初的一天，他从乡集市上买来四把锋利的钢刀，藏在自己的房中。 　　经过20多天的激烈的思想折磨，他决定自残。9月26日晚，姚勇早早把自己锁在房间里，躺在床上思想又激烈斗争了三四个小时。10点左右，姚勇的父亲忽然听到儿子几声凄厉的喊声，急忙跑过去，顿时被眼前的一幕惊呆了：姚勇靠在椅子上，脸色苍白，双手紧紧捂着鲜血直流的裆部，地上满是鲜血，口里直说："快送我去医院。"于是，姚父叫来三位亲戚抬着姚勇到乡医院，又从乡医院转到临澧县医院。约11点半到临澧医院时，姚勇因失血过多，面色如蜡，神志不清，完全处于失血性休克状态，生命垂危。医生立即进行抢救，在检查伤口时医生发现，姚勇的阴囊、睾丸、附睾及部分精索已荡然无存。医生随即让姚父赶快找回姚勇割掉的阴囊、睾丸等物，但姚父回家找了多次仍未找到。于是，只好做缝合处理。 　　"即便能找到割掉的阴囊、睾丸等物，鉴于时间的延误和县医院的设备状况，要成功移植难度也非常大。"医院的一位医生惋惜地说，"姚勇从此不会再有性欲和生殖功能，不会再长胡须，喉结也会消掉，而且声音会变得像女孩子一样尖细。"10月4日，姚勇带着伤残的身躯从医院回到了家中。"我不是要自杀，只是想通过这种手段摆脱手淫的困扰，把精力集中到学习上来。"2003年7月11日是第14个世界人口日，主题确定为："青少年的性健康、生殖健康和权利"。据当天出版的《北京青年报》报道，全世界15岁~19岁的女孩子，每年有400万进行很不安全的流产。中国未婚流产的数量不断上升。北京东四妇产医院计划生育门诊的崔颖大夫告诉记者，她们接诊的流产手术者最小的不到17岁。某医院两年内为一个女孩子做了6次人工流产！从宇翔到姚勇再到众多流产的少女，这些都是极端的例子，自然不能代表每一个少男少女，但却暴露了一个不容忽略的事实，即性教育的偏差甚至缺失，已严重影响青少年的健康成长 ，这已成为一个刻不容缓的问题。 　　少男少女渴望真知 　　一项国家级课题的调查结果显示：70.67%的少女和57.81%的少男表示最渴望了解青春期心理发展知识（平均为64.24%）。其他依次为"异性交往的礼仪和方法"（49.88%）；"性生理知识"（42.26%）；"性对人生的意义"（29.75%）；"什么是爱情"（27.42%）；"处理性欲的知识和方法"（20.15%）；"人类的性与动物性的不同"（16.09%）；"性交知识"（14.93%）；"性病知识"（14.93%）；"避孕知识"（10.99%）。有趣的是，在上述10个方面的数据中，少男表示认同的比例除第一项低于少女（57.81%、70.67%）之外，其余9项均高于少女。以"避孕知识"为例，少男表示想知道的为12.39%，而少女仅为9.58%。关于"性交知识"一项反差更为显著，只有9.36%的少女想知道，而少男则高达20.50%。 　　在我们做的系列访谈中发现，在初中阶段尤其是初二，男生们课间休息的聊天内容，常常集中于性问题。 　　譬如，在对伟峰的访谈中，谈到从什么渠道获得性知识时，他回忆说："是聊天。我经常和身边儿俩女生聊天，和她们去玩--她们比我大，而且说得特具体，我恍然大悟，暗喜终于知道了。"宇翔也说："对性的了解还是和朋友一起聊天得知的。"让人刮目相看的是，2003年7月11日世界人口日到来前夕，北京两个男中学生林伟峰和陈曦，向北京市计生委递交了自己做的中学生性教育调查报告。 　　据当天出版的《北京晚报》头版头条报道，北京汇文中学的林伟峰和人大附中的陈曦都是高二男生。他们的调查是从2002年开始的。他们自学了《教育统计学》和《应用统计学》，编制了调查问卷，分初中卷和高中卷，采用分层随机抽样调查的方法，分别对本市6个城区，8所普通中学内5个不同年级的1500名学生进行了无记名问卷调查。 　　初中生大多数人只是"非常了解自己，但不太了解异性"，女生尤为突出。学校在开展性健康教育的课程时，更应让男女生一起来听课，共同学习性知识。 　　男生的父母大部分都没有跟孩子讲性知识，只有近1/3女生的父母讲得很全面，有近1/3的父母没有跟孩子说，其实不听父母讲的孩子占极少数。通过和父母的访谈，发现现在的父母多数都表示希望孩子能更健康地了解这些知识，但他们不知该如何对孩子进行这方面的教育。 　　这份调查表明：各年级的学生期望了解性知识的途径是基本相同的，他们最希望的途径依次是学校课程、同学朋友间的交流、父母指导、热线咨询、学校咨询室等。他们最期望的这些途径都具有交互性。 　　调查中，中学生们希望学校对性健康教育能提高重视程度，教育管理部门最好制定教学大纲，安排出固定的课时，并经常监督各个学校的开展情况。另外，他们建议教育部门：学生最好从小学就开始接受性教育，像教他们"1+1=2"一样，等他们真正步入了青春期，也就不会觉得青春期这么神秘，就会平静地面对青春期的到来，这就避免了教育的滞后性。 　　另据《北京青年报》的报道，这次非同寻常的调研活动起因于一次作业。陈曦所在的人大附中要求交科学实践课的作业。陈曦是喜欢独立思考的学生，他发明的《优化局域网》在2000年香港国际发明展览会获过金奖。于是，他找到初中好友林伟峰，开始这项自己策划已久的"庞大计划"。 　　谈到当初为什么会选择性教育这个课题时，陈曦说主要是因为初中的一次经历。那时上生理卫生课，按照要求会安排同学们观看教学电视片。可是，当时教生理卫生课的老师说，要把录像带拿回去自己先看看，才知道能不能让学生看。后来，也就没了消息。 　　陈曦说："我就想让老师知道，我们期望的性教育到底是什么样的。我们希望能有一份科学的数据，来告诉老师，我们不仅需要大大方方的性教育，更关键的是，要形象的性教育。这是一门特殊的课程，不能用抽象的语言来敷衍我们！"