胖子也从阿炳的新居跑出来。

　　阿炳一把抱住安在天的大腿。

　　安在天急切地问：“怎么了？”

　　阿炳哭着：“……他要割我的耳朵！”

　　金鲁生：“谁？”

　　阿炳：“我听到了刀的声音。”

　　安在天一抬眼——

　　惊慌失措的胖子，手上还拿着一把菜刀。

　　金鲁生还未上前，胖子已经“扑通”一声跪下，吓得魂飞魄散，菜刀“当啷”也掉在地上。

　　阿炳把头埋在安在天的腿上，身子还在瑟瑟发抖，像一片树叶……

　　金鲁生带走了胖子。

　　安在天轻轻地拍拍他：“阿炳，好了好了，你要把我的裤子褪掉了！”

　　众人随后出来，看到与刚才判若两人的阿炳，面面相觑。

　　事实上胖子是想给阿炳切水果吃，可被他误会为要割他的耳朵。但从此阿炳

　　给安在天一个感觉，他的生命像一片树叶，树欲静而风不止，如果有一天风止了，也意味着树叶凋零，化为地上的土了。

　　天色暗下去了，会仍在继续。

　　铁院长：“关于阿炳的问题，我们下午开会，晚上又接着开，现在只剩下一个人没有表态了……”

　　大家的目光都投向安在天，而安在天似乎无动于衷。

　　铁院长：“安副处长，你说说吧。”

　　安在天：“我不同意大家的意见。”

　　掷地有声！会场变得肃静起来。

　　安在天：“也许我比大家更了解阿炳，阿炳是个什么人？奇才，怪人。奇在哪里？怪在哪里？他一方面显得很天才，一方面又显得很弱智，两方面都很突出且不容置疑。我认为，缺乏正常的理性和思辨，这是体现阿炳弱智的最大特征。在生活中，阿炳认定事物的方式和结果总是很简单，比如下午，胖子只是拿刀想给他切水果，他却认定是要割他的耳朵。只要他认定的东西，是不可改变和怀疑的。这说明他很自信，很强大，但同时又很脆弱，容不得任何责疑和对抗。当你和他发生对抗时，他除了自虐性的咆哮之外，无任何抗拒和回旋的余地。请相信我的感觉，阿炳的脆弱和他的天才一样出众，一样无与伦比，他像一件透明的闪闪发光玻璃器皿一样，经不起任何碰击。”

　　众人都在听。

　　安在天继续说道：“另外，根据阿炳已有的表现，我们是有充分理由相信，即使就这样不作任何准备，派他直接上机实战，他剑走偏峰，来一个出奇制胜也完全可能。但我认为光可能不行，必须是百分之百才行。因为一旦出现失利，失败将可能是百分之百的。正如大家说的，对阿炳我们不能把他视为常人，如果是一个平常人，他有如此高超的本领，我们又是那么求胜心切，不妨就这样盲目让他去试一下，如果行，最好；不行，再回头来让他练练兵，重新披挂上阵。问题是阿炳不是常人，我们不能拿他去试，因为万一不行，阿炳可能会由此对侦听工作产生无法消除的恐惧和厌恶，甚至以后他一听到电波声就会咆哮，就会发抖，就会疯狂。这样他的天才，他天才的一面，对我们701来说就意味着被报销了。谁敢百分之百肯定他上机就一定能在短时间之内找到敌台？谁又知道他忍耐的极限时间有多久，是一天？两天？还是半天？或一两个小时？所以，我建议保守一些，给他一定的练兵时间，让他在百分之百把握的情况下再投入实战。”

　　铁院长在众目睽睽下站起身，一步一停地走到安在天的面前，然后又一字一顿地说：“我听你的，我把他交给你。从现在开始，你可以动用701任何人和设备，只要是对阿炳练兵有利。”

　　安在天问：“给我多少时间？”

　　“你需要多少时间？”

　　“一个星期……我不会问你要一个星期以上的。”

　　铁院长冷冷一笑：“三天！三天后你必须把人给我带进机房，而且是万无一失的，用你的话就是，百分之百不是冒险的！散会。”

　　门卫跛着一只脚在扫着院子，树叶和花瓣交织在地面。

　　晨雾没有散去，依稀传来女人的声音。在女声的起落间，偶尔有阿炳的声音冒出来。女人在当教员，阿炳在当学生。女人便是女教员杨红英，不到三十岁，中等个子，面容瘦削，声音与目光一样尖利，精明强干的样子。有趣的是，阿炳依然坐在讲台上的沙发里，而杨教员在台下，围着讲台来回走，一边在滔滔不绝。

　　杨红英：“……这叫摩尔斯电码，是国际通用的电报语言。在电报领域里，我们现在交流的这种语言没有了，都转换成了摩尔斯电码。组成摩尔斯电码的只有一样东西，就是阿拉伯数字，从0—9，每一组电码由4个阿拉伯数字组成，俗称‘千数码’。比如你的名字阿炳，在电报中就变成两组数字：5813 3119。我刚才说过，在电报中1并不叫1，叫什么？“