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资源名称: 苏教版初中语文:《鱼我所欲也》(同步练习).doc
提交者: taxuewuhen
提交日期: 2013-03-05 11:51:11
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下载地址: 鱼我所欲也1 (收费:4 (积分))  
资源介绍:

鱼我所欲也1

自主预习

给下列加点字注音

1.     (   )     (  )     一豆(  )

(    )        (  )     (   )

2、孟子名      ,字        ,是      时的      家、      家、      家。

孟子继承并发扬了      (人名)      的思想,与之并称为“      ”。

3、解释下列句中加点的词。

  ①故不为得也(             ②则凡可以避者何不为也           

尔而与之               ④所识穷乏者我与?             

万钟于我何        

4舍生取义者在中国历史上一贯受人崇敬,请举出一位因舍生取义而令
  
你崇拜的英雄人物,并写出他的一句曾深刻影响你的名言。

 

5、本文的中心论点是什么?这个论点是怎样提出来的?(2分)

 

 

【当堂达标】

 本课主要训练重点:1、理解句子含义,分析文章大意;

                   2、了解并正确评价孟子所阐述的“舍生取义”的观点。

(一)2004年常州市初中毕业、升学统一考试试题 

阅读下面《鱼我所欲也》选段完成题目  12分)

  一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
6、解释下列句中加点的字在文中的意思。(如涉及通假字,必须答出该字的意思)(8分)

 万钟于我何             所识穷乏者我与(        

为身死而不受              是亦不可以        

7、用现代汉语写出画线句子在文中的意思。(2分)

 

8.用自己的话简要概括作者的观点。(答题不得超出20字)(2分)

 

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☉Tags:苏教版 初中 语文 《鱼我所欲也》 同步 练习 .doc


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