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浙江职称制度改革信息
大幅度提高中小学高级职称比例,对中小学校副高级专业技术岗位结构比例按高中、中职40%,初中30%,小学10%,幼儿园5%控制标准。对乡村学校教师职称评审通过率不低于城镇学校,评聘职称(职务)时,对课题和发表论文不作刚性要求。对承担2门及以上学科教学任务的乡村教师,允许按全科学科申报晋升职称。 |
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坚持党对教育事业的全面领导,坚持把立德树人作为根本任务,坚持优先发展教育事业.
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