关于实施初中语文学科阅读工程的指导意见

各县（市、区）教研室、市直各初中：

 为贯彻落实扬州市教育局关于“双语”阅读指导的会议精神，进一步推动初中学生语文能力和素养的提升，以实现为学生终身发展奠定坚实基础的目标，特在进行广泛征集建议的基础上，邀请专家进行专题研究，并制定初中语文学科阅读工程指导意见。为保证现阅读工程的顺利开展，现提出如下要求，望遵照执行。

  一、各校要认识到语文学科的重要性，更要充分认识到阅读对语文学科乃至其他学科的重要性，让阅读成为学校课程教学体系的重要组成部分。

  二、各校语文组根据本指导意见制定教学计划，明确具体的教学要求，有明确的分工。教师要做好示范作用，以实际行动确保阅读活动的顺利进行。

  三、帮助学生合理安排阅读时间。在学生了解三年阅读要求的基础上，语文组要根据学情作具体的阅读安排。指导学生充分利用寒暑假时间进行阅读，养成提前阅读的习惯。

  四、通过讲座、阅读交流等形式，指导学生的阅读活动。创建浓厚的阅读氛围，激发学生阅读兴趣，不断拓展阅读的范围，以保证阅读的有效性。

  五、实施阅读工程的过程中，要重视学生写作能力的培养。通过学生具体的阅读实践探究培养学生写作能力的方法，及时交流，为阅读教学的开展奠定坚实基础。

  六、建立有效的评价机制。除通过读书笔记、课前演讲、读书沙龙、读书知识竞赛等通常形式外，各校还应开设有本校特色的读书活动。展示阅读成果的同时，要检查阅读效果，以督促学生好读书、读好书。

                                           扬州市教育科学研究院

                                             2015年12月4日

附：《扬州市初中语文阅读工程推荐书目》