高考之后反思中小学减负：莫让减负成空谈 - 文章推荐 - 唐老师网站--看得见内容、无页眉页脚隐藏字符的语文教学资源网站。原名（部编语文网）

"不敢减：学校减负赶不上家长增负
　“孩子太累了”“解放学生”“一定要为学生减负”……这是温家宝总理在研究《国家中长期教育改革发展和规划纲要》会议上和《政府工作报告》中，首次强调并反复重申的话题，一经提出，立刻引起教育界乃至全社会的共鸣。
　　近年来，各地按照国家实施素质教育的要求，采取多种措施减轻中小学生课业负担。就在今年，“减负”也首次写进政府工作报告，国家对中小学生课业负担的重视程度可见一斑。如严格规范学校作息时间，禁止节假日补课，着力解决中小学考试次数过多、作业量过大、教辅资料使用过多、体育艺术类课程开设不全、文体活动偏少等突出问题。但是这些减负措施在执行中一直阻力很大。采访中，记者发现不少校长对当前教育中存在的问题心知肚明，但谁也不敢大刀阔斧地推行减负工作。
　　山东省对加重学生课业负担监管和处罚措施相当严厉。2009年至2010年有30所违规学校、1个县级政府受到严肃处理，50名中小学校长、4名县教育局长受到行政处分。但是，顶风违规现象仍时有发生，2010年5月山东省教育厅在教育厅网站设立了违规办学行为曝光台，半年多又有68所学校被曝光。
　　河南省实验二中是一所初中，这所学校从2004年以来，探索减轻学生负担。为保证学生有足够的睡眠和早餐时间，这所学校率先取消早晚自习。为避免班级恶性竞争，学校规定：早晨7点40分才开校门允许学生入校，8点开始上课。
　　该中学校长李涵说，我们每一步教学改革都是顶着巨大的争议压力走过来的，取消早读之初，遭到家长强烈反对，有的家长到学校提意见说：“别的学校都在想办法给孩子加课，你们却在减课，影响了中招成绩谁负责？”
　　在许多家长看来，升学率就是教育质量。来自家长的压力使学校不得不抓升学率。有校长苦叹，学校周六不上课，家长就要提意见，认为孩子在学校里补课比不补课要好。一些中小学校迫于家长的压力，纷纷在校内开办补习班。
　　云南省昆明市第一中学校长赵灿东说，作为学校管理者，他是举双手赞成星期六不补课，但学校不补并不代表学生、家长也答应不补，学生可能会到社会上去补习。
　　2009年10月，成都市教育局出台“五条禁令”，学校的负担减下来了，家长却把孩子纷纷送到社会民办培训机构去。记者走访成都的“望子成龙”、“龙文”等民办培训机构看到，各个培训班都坐满了学生，教室外挤满了陪读的家长。
郑州外国语中学一名初三女生的妈妈告诉记者，她女儿每周要上英语、数学、物理三个课外培训班，每到星期天她的唯一任务就是接送女儿赶场子。她说：“家长不能不抓紧。”
[出处:中国家庭教育网]"