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八年级上册课件
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《父母的心》ppt课件 (10) |
| 父母的心
世间的爱千万种，
惟有父母之爱最无私，
时间的长河可以带走一切，
但带不走父母的爱，
它已深入我们的骨髓，
溶入我们的血液，
这爱留在我..
(2016-01-21) |
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《背影》ppt课件 (28) |
| 背影
—朱自清
主讲人：席敏
延长中学
朱自清(1898－1948),原名朱自华，字佩弦，号秋实，江苏东海人，中国现代散文家、诗人、教授、民主战士。主要作品..
(2016-01-21) |
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《都市精灵》ppt课件1 (3) |
| www.520yuwen.com
都市精灵
“天高任鸟飞，海阔任鱼跃”这曾是多么美好的画面。
鸟
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什么时候这种和谐被打破了？
城市
www.520yuwen...
(2016-01-21) |
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《背影》ppt课件 (17) |
| 说课设计 《背影》
黎水镇中心校覃敏
说课思路
一、说教材
二、说教法
三、说学法
四、说教学程序
五、说作业设计
六、说板书设计
一、说教材
..
(2016-01-21) |
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《草》ppt课件 (10) |
| 草(小说)
王愿坚
文体特点
小说三要素：人物、情节、环境。
小说以塑造人物形象为主要手段，用生动细腻的描写来刻画人物。
小说情节构成：（序幕）..
(2016-01-21) |
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《阿里山纪行》ppt课件 (13) |
| 阿里山纪行
——吴功正
教学目标
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体会江山的美丽多娇，感知多彩多姿的大千世界
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品味富有音乐美和情韵美的语言
学习本文融情于景、移步换景..
(2016-01-21) |
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《最后一课》ppt课件1 (28) |
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最后一课
制作：柳铁五中唐宇
（法）都德
教学目的要求
1.理解课文所表现的反对侵略、热爱祖国、热爱并努力掌握好自己祖国语言的主题。 2.了解作者怎样..
(2016-01-21) |
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《《长征》节选》ppt课件 (11) |
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《长征》节选
王朝柱
[教学目标]?
1、理解文中含义深刻的语句，探究特殊情节的处理意图及其效果。? 2、引导学生了解红军过草地的险恶环境，感受红军指战..
(2016-01-21) |
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《记承天寺夜游》ppt课件 (28) |
| 记承天寺夜游
苏轼
苏轼(1037～1101)，字子瞻，号东坡，我国北宋著名的文学家，出生于四川眉山，与父苏洵、弟苏辙合称为“三苏”。
走近苏轼
文----唐宋..
(2016-01-21) |
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《背影》ppt课件 (21) |
| 背影
朱自清
儿子眼中的父亲
14岁：“好像有时候说得也不对……”
7岁：“爸爸真了不起，什么都懂１
25岁：“老头子一无所知，陈腐不堪。”
20岁：“爸..
(2016-01-21) |
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《都市精灵》ppt课件1 (15) |
| 都市精灵
第22课
舒乙
走过那条小河，你可曾听说，有一位女孩，她曾经来过，走过那片芦苇坡，你可曾听说，有一位女孩，她留下一首歌，为何片片白云悄悄落..
(2016-01-21) |
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《记承天寺夜游》ppt课件 (3) |
| 记承天寺夜游
苏轼
⒈利用工具书、书下注释给下列字注音。
遂寝藻荇
⒉利用工具书、书下注释解释下列画线的词语。
欣然起行无与为乐者遂至
步于中..
(2016-01-21) |
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《别云间》ppt课件2 |
| 南明·夏完淳
别云间
作者和解题
1、夏完淳：原名复，字存古，号小隐，南明少年抗清英雄，著名诗人。九岁善词赋古文，才思敏捷，有神童之称。其诗词或慷慨..
(2016-01-21) |
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《最后一课》ppt课件1 (24) |
| 最后一课
都德
教者：刘霞
复习
1.文中的环境对比
哈墨尔先生
2.人物形象：
小弗朗茨
文中的环境对比
自然环境
锯木场上
暖和、晴朗
画眉歌唱
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(2016-01-21) |
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《最后一课》ppt课件1 (20) |
| 最后一课 （法国）都德
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整体感知，了解文体知识
本文的体裁为短篇小说，理出小说三要素：人物、情节、环境。
人物：韩麦尔先生、小弗朗..
(2016-01-21) |
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《记承天寺夜游》ppt课件 (10) |
| 《记承天寺夜游》
苏轼
写作背景
本文写于宋神宗元丰六年（1083年），当时，作者被贬谪到黄州已经有四年了。元丰二年七月，御史李定等摘出苏轼的有关新法..
(2016-01-21) |
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