小语教师验证| 初语教师验证|扬州教师验证|快速获积分| 宣传获积分 微信宣传得积分| 积分换VIP |积分来源
唐老师网站
唐老师网站提供免费义务教育阶段语文教学资源库服务。有希望合作者,请联系我们。 合作内容:1.资源共同开发、宣传、使用。2.网络与语文教学结合技术支持。3.宣传推荐学校、机构、个人及产品。4.为本站用户提供免费产品或服务。5.其他合作内容。

TOP

《一厘米》(一)
2009-05-04 21:51:45 来源:唐老师网站 作者: 【 】 浏览:11168次 吐槽:0
最近浏览过的会员: (查看更多)

一、基础知识
  1、给下面红色字注音。
  惩罚( )  烤烙( )  皲裂( )   吝惜( )   往下捺( )
  挑剔( )  矜持( )  噗噜( )   战战兢兢( ) 彬彬有礼( )
  吮吸( )  兀自( )  狡黠( )   内疚( )   锲而不舍( )
  铂铱( )   拽( )  侃侃而谈( ) 戳( )    肘( )
  参观券( )
  2、形近字
  ┏烙(lào)烙印   ┏赳(jiū)雄赳赳   ┏拆(chāi)拆开  ┏拽(zhuài)拽着
  ┣骆(luò)骆驼   ┣趁(chèn)趁机   ┣折(zhé)折断   ┗曳(yè)摇曳 
  ┗络(luà)网络    ┗趋(qū)趋 向   ┗柝(tuò)金柝    
  ┏卷(juàn)试卷   ┏顷(qǐng)公顷   ┏漱(shù)漱口
  ┗券(quàn)奖券   ┗倾(qīng)倾向   ┗嗽(sòu)咳嗽
  3、多音字
  豁┏(huò)豁达    瘪┏(biě)干瘪    撒┏(sā)撒谎
   ┗(huō)豁口     ┗(biē)瘪三     ┗(sǎ)播撒     
  哄┏(hōng)哄笑   横┏(hèng)蛮横   刹┏(shā)刹车
   ┣(hǒng)哄骗    ┗(héng)横杆    ┗(chà)刹那
   ┗(hòng)起哄    
  4、词语解释
  【吊儿郎当】形容作风散漫、态度不严肃、仪容不整等。
  【皲  裂】皮肤因寒冷干燥而破裂。
  【捺】课文中指按、摁。还有忍耐、抑制的意思。
  【挑  剔】课文中指过分指摘细微差错。
  【温文尔雅】态度温和,举止文雅。
  【检  点】课文中指注意约束自己的行为。还有查看符合与否的意思。
  【勃然大怒】因生气或惊慌等变脸色的样子。
  【战战兢兢】课文指害怕畏惧的样子。
  【全力以赴】将全部力量用上去。
  【神通广大】比喻特别高明的本领,无所不能的力量。
  【锲而不舍】不断地镂刻。比喻做事情坚持不懈,有恒心,有毅力。锲,雕刻。
  【设身处地】设想自己处在另一人的地位或环境中。
  【湛  凉】清凉。
  【金碧辉煌】形容色彩异常华丽,光彩夺目。
  【声色俱厉】说话的声音和脸色都很严厉。 
  【雄赳赳】形容威武的样子。
  【无可置疑】没有什么可以怀疑的。
  【孤立无援】孤单无靠,不能得到同情和援助。
  【目瞪口呆】形容受惊而愣住的样子。
  【不依不饶】不允许,不宽容。
  【白皮书】政府、议会等公开发表的有关政治、外交、财政等重大问题的文件,封面多白色,所以叫白皮书。
  【狡  黠】本指狡猾奸诈,课文中指耍小聪明。
  【冥思苦想】深沉地思索。
  【先声夺人】先张大声势以压倒对方,多用于比喻。
  【耳目一新】听到的看到的都换了样子,感到很新鲜。
  【彬彬有礼】形容举止文雅,有礼貌。彬彬,配合和谐。
  【无  措】不知如何安排、处置。
  5、词语辨析
  【试图】和【企图】 
  两个词都有打算、计划的意思。
  主要区别:“企图”为中性词,可以做名词,“试图”则没有这种用法。
  【反映】和【反应】
  主要区别:
  1、“反映”做为动词用时多,常带宾语;“反应”做动词用少,不能带宾语。
  2、“反映”做名词用少;“反应”做名词用多,一般指事物所引起的情况、状态,有时还特指化学反应和医学上的反应症状。
  6、文学常识
  (1) 《一厘米》是当代女作家_______的作品。主人公是____,作为一位普通的母亲,她为孩子的___做出艰辛的努力。
  (2)本文的体裁是小说,小说的三要素分别是_____、______、___。
  (3)本文的情节是围绕_____而展开的,而其中的关键就是“_____”,但这一点关系着____,虽然引发的是一桩小事,折射出的却是_____,映照的却是_____。
  【参考答案】
  1、chéng  lào  jūn  lìn  nà  tī  jīn  pū  jīng  bīn  shǔn wù   xiá  jiù  qiè  bó  zhuài  kǎn  chuō zhǒu  quàn
  6、(1)毕淑敏  陶影   健康成长  
  (2)人物形象 故事情节  环境描写
  (3)该不该买票 一厘米  母亲在儿子心目中的形象  人性的光辉 平凡中的伟大  

 

相关搜索
中搜索:《一厘米》(一)
中搜索:《一厘米》(一)
中搜索:《一厘米》(一)
118
Tags:《一厘米》 分享网友:admin
首页 上一页 1 2 3 下一页 尾页 1/3/3
】【打印繁体】【投稿】【收藏】 【推荐】【举报】【吐槽】 【关闭】 【返回顶部
分享到QQ空间
分享到: 
上一篇《藤野先生》 下一篇《〈陈毅市长〉选场》

坚持党对教育事业的全面领导,坚持把立德树人作为根本任务,坚持优先发展教育事业.

评论

帐  号: 密码: (新用户注册)
验 证 码:
表 情:
内  容:

相关栏目

最新文章

内容加载中,请稍候...

图片主题

内容加载中,请稍候...

热门文章

内容加载中,请稍候...

推荐文章

内容加载中,请稍候...

相关文章

内容加载中,请稍候...

贡献者排行榜(感谢“唐老师们”)

您正在浏览:《一厘米》(一) 需要更多请站内搜索,还是没有请免费向我们索取。
唐老师网站**********************一线语文教师互动分享***************部编版统编语文
关于本站 ----广告服务---版权申明---联系我们---网站地图 --
本网大部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正。
Copyright © 2009 - 2013 520yuwen. All Rights Reserved 工信部备案苏ICP备05032846-1号
站长:唐桂荣

苏公网安备 32100302010062号

本站与www.yz110.com同为“唐老师网站”旗下网站。