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九年级下册课件
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《出师表》课件 1 (6) |
| ◇制作江苏李胜
【写作背景】
诸葛亮辅佐刘备，历尽艰难坎坷，经过多年奋战，终于建立了蜀国，身负丞相重任。蜀国建立后两年，即公元223年,刘备病逝，后主..
(2016-01-15) |
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《藤野先生》ppt课件 (8) |
| 藤野先生
鲁迅
理解字词
绯红(fēihóng):鲜红
标致(biāozhì)落第(luòdì)
诘责(jiézé)不逊(búxùn)
托辞(tuōcí)油光可鉴(jiàn)
抑扬顿挫(y..
(2016-01-15) |
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《鱼我所欲也》ppt课件 (18) |
| 鱼我所欲也
《孟子》
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1、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。(孟子)
2、生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者..
(2016-01-15) |
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《出师表》课件 1 (15) |
| 初中语文第六册
《出师表》
诸葛亮，字孔明，东汉著名政治家，军事家。曾隐居隆中。三顾茅庐后为刘备奔走效劳，奠定天下三分基业。因足智多谋、运筹帷幄为..
(2016-01-15) |
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《江村小景》ppt课件1 (4) |
| 江村小景
田汉
戏剧冲突是什么？
兄弟矛盾
主题？
女儿：
对新生活执著的追求
母亲：
百姓最朴实的理想：女儿有好婆家、儿子娶亲、儿子送终。
长子..
(2016-01-15) |
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《鱼我所欲也》ppt课件 |
| 鱼我所欲也
孟子
孟子：名轲,字子舆，战国时期思想家、政治家、教育家，是继孔子以后儒家学派的代表人物，与孔子合称“孔孟”，有“亚圣”之称。他生活在兼..
(2016-01-15) |
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《藤野先生》ppt课件 (10) |
| 说说你最尊敬的或印象最深刻的一位老师
要求：能用最简洁的语言说出他（她）的性格，并能说出至少一件有关于他（她）的事。
藤野先生
鲁迅
理解字词
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(2016-01-15) |
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《邹忌讽齐王纳谏》课件 1 (19) |
| 授课：云峰中学吴志武
欢迎各位领导老师莅临指导
《战国策》
邹忌讽齐王纳谏
一、检查词句
（一）你会读这些字吗？
昳()丽朝()服衣冠()
窥()镜期..
(2016-01-15) |
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《一厘米》ppt课件 (5) |
| 一厘米
毕淑敏
作者简介
毕淑敏:女,1952年出生于新疆,中学就读于北京外国语学院附属学校.1969年入伍,
1980年转业,从事医学工作20年后,开始专业写作,共发..
(2016-01-15) |
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《曹刿论战》ppt课件 (19) |
| 曹刿论战
第二课时
授课教师：马勤玲
学习目标：
一．理解曹刿关于战争的论述，体会曹刿指挥作战的策略思想。
二．评析人物形象。
三．开拓视野，培养..
(2016-01-15) |
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《鱼我所欲也》ppt课件 (23) |
| 鱼我所欲也
《孟子》
1、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。(孟子)
2、生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。(匈牙利裴多..
(2016-01-15) |
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《给我的孩子们》ppt课件 (4) |
| 给我的孩子们
丰子恺
丰子恺(1898－1975)，浙江桐乡石门镇人，是中国现代受人景仰的漫画家，散文家。他的绘画、文章在几十年沧桑风雨中保持一贯的风格：雍..
(2016-01-15) |
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《茅屋为秋风所破歌》 课件1 (22) |
| 对联
上联：世上疮痍，诗中圣哲
下联：民间疾苦，笔底生澜
茅屋为秋风所破歌
杜甫
杜甫：唐代诗人，字子美，自号杜陵野老。我国古代伟大的现实主义诗..
(2016-01-15) |
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《茅屋为秋风所破歌》 课件1 (30) |
| 饮酒
茅屋为秋风所破歌
行路难
白雪歌送武判官归京
己亥杂诗
饮酒
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见..
(2016-01-15) |
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《藤野先生》ppt课件 (13) |
| 藤野先生
鲁迅
1902年东渡日本的鲁迅
1926年任中山大学教授时的鲁迅
简介作者的留学目的
鲁迅是抱着寻求救国道路的心愿到日本学医的。1904—1906年在..
(2016-01-15) |
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《呼兰河传》ppt课件 (5) |
| 呼兰河传
萧红
1、品味作品对童年生活状态的描写，体会作者赞美人性和自然的思想感情。
2、鉴赏本文的语言艺术，学习用鲜活的语言描摹事物。
学习目标
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(2016-01-15) |
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