八下教案
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《桃花源记》导学案.doc |
日期: 2016-11-16 归类:八下教案 大小:0.06M 环境:
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《桃花源记》导学案.doc |
新课程教案《桃花源记》.doc |
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新课程教案《桃花源记》.doc |
《桃花源记》公开课教案及反思..doc |
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《桃花源记》公开课教案及反思..doc |
《桃花源记》自主学习方案.doc |
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《桃花源记》自主学习方案.doc |
《桃花源记》学案设计.doc |
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《桃花源记》学案设计.doc |
《桃花源记》名师教学设计.doc |
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《桃花源记》名师教学设计.doc |
10《社戏》第二课时导学案.doc |
日期: 2016-09-09 归类:八下教案 大小:0.03M 环境:
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10《社戏》第二课时导学案.doc |
10《社戏》第一课时导学案.doc |
日期: 2016-09-09 归类:八下教案 大小:0.07M 环境:
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10《社戏》第一课时导学案.doc |
《社戏》word教案设计d (10).doc |
日期: 2016-08-27 归类:八下教案 大小:0.06M 环境:
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《社戏》word教案设计d(10).doc |
《社戏》word教案设计d (6) |
日期: 2016-08-25 归类:八下教案 大小:0.03M 环境:
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《社戏》教学设计
四川双流合江初中语文组高贞富
Email:gzf1972@sina.com
课题:《社戏》——鲁迅课时:3课时
设计思路:以小说情节,作品中写景的价值和.. |
《社戏》word教案设计d (17) |
日期: 2016-08-25 归类:八下教案 大小:0.09M 环境:
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社戏
鲁迅
(教案设计:周秀茹)
教学目标:
知识:
1、了解景物描写对人物心情的烘托作用。
2、学习作者细致观察,体会多角度描写景物的手法
3、掌握.. |
《社戏》导学案(1) |
日期: 2016-08-25 归类:八下教案 大小:0.07M 环境:
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十《社戏》导学案
(第1课时)
【学习目标】
1.朗读课文,积累词语。
2.通读课文,理清故事的情节。
3.品析人物形象,体会故事中的人情美。
【课前预.. |
《社戏》word教案设计a (2) |
日期: 2016-08-25 归类:八下教案 大小:0.06M 环境:
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《社戏》教案
执笔人初一语文组葛琳琳
教材的地位和作用:
《社戏》是初中语文七年级上册第一单元的一篇讲读课文,就体裁而言,它属于小说。就内容而言,.. |
《社戏》word教案设计b (10) |
日期: 2016-08-25 归类:八下教案 大小:0.04M 环境:
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16、社戏
教师寄语:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,缺少体验美的心灵,缺少描述美的语言。
学习目标:
1、有感情地朗读课文,梳理详略,加深理.. |
《社戏》word教案设计d (22) |
日期: 2016-08-25 归类:八下教案 大小:0.04M 环境:
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16、《社戏》教案
鲁迅
第二课时美之旅
教学目标:
1、理清小说的故事情节和结构,整体把握故事情节。
2、培养阅读小说的能力,了解情节叙述的详略处理.. |
《社戏》word教案设计b (1) |
日期: 2016-08-25 归类:八下教案 大小:0.04M 环境:
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《社戏》教学设计(3)
教学目标:
一学习运用情节结构分析小说,并理解文中叙事有详有略的写作特点。
二理解本文景物描写对表达中心思想的作用。
三学习虚.. |
《社戏》word教案设计a (11) |
日期: 2016-08-25 归类:八下教案 大小:0.07M 环境:
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社戏
教学目的:
1.积累有关的基础知识。
2.学习本文对人物形象的刻画的技巧,理解本文景物描写对表达中心思想的作用。
3.本文叙事详略得当的特点,体.. |
《社戏》word教案设计d (14) |
日期: 2016-08-25 归类:八下教案 大小:0.05M 环境:
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《社戏》教学详案
浙江温州腾蛟二中程晓林
教学目标
一、理清小说的故事情节和结构。整体把握故事情节。
二、学习理解小说中的景色美、人情美、故事美,.. |
《社戏》word教案设计d (5) |
日期: 2016-08-25 归类:八下教案 大小:0.03M 环境:
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社戏
教学目标:
1.培养学生阅读小说的能力──了解情节叙述的详略处理和景物描写对表达主题思想的作用。
2.了解小说的主题思想的深刻含义,体会作者对.. |
《社戏》创新教学设计 |
日期: 2016-08-25 归类:八下教案 大小:0.08M 环境:
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《社戏》创新教学设计
江苏省淮安市楚州区文通中学单春林
第一课时
教学目标:
理清文章结构。
熟悉小说的故事情节,并能复述。
3、初步认识农民及农民.. |
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